宋全富，昌乐二中高中部地理教师，32年一线教学，30年班主任经历，学校里年龄最大的班主任。曾获得昌乐二中校长奖、昌乐县优秀班主任、县级教学成果奖、潍坊市优质课一等奖等荣誉。自2002年调入昌乐二中后，成为与学校共成长的“教育行者”，他见证了校园从旧貌到新颜，却从未改变对教育的赤诚。他用时光沉淀的智慧与坚守，让“爱岗敬业”成为可感可知的日常，让“正能量”流淌在校园的每一个角落。

颁奖词

三尺讲台，三十二载坚守，是您对教育事业的赤诚之心；

三十年班主任，一万多个日夜陪伴，是您对莘莘学子的无悔付出。

清晨的第一缕阳光见过您的身影，夜晚的最后一盏灯记得您的叮咛。

粉笔灰染白了双鬓，却沉淀了您如大地般深厚的智慧与爱。

班主任里，您年龄最大，却始终低调耕耘，兢兢业业，深受爱戴，是您用真心换来的最美回响。

您以岁月为卷，以心血为笔，为我们诠释了“师者”二字最深沉、最动人的含义。

致敬宋全富老师！

岁月中的“不变热爱”  从青丝到白发的教育赤诚

有这样一位老教师，在刚刚过去的2025年昌乐二中新学期开学典礼暨教师节庆祝大会上，在极具影响力和期待值的校长奖颁奖环节，当大屏幕上念出颁奖词和他的名字时，全场爆发出雷鸣般的掌声；当他走上领奖台，副县长为他颁发证书和鲜花时，掌声更加热烈不绝。

这位老教师就是宋全富，1968年生人，今年已经57岁了。他1993年走上教师岗位，2002年调入昌乐二中，除了刚工作的前2年，到今天为止，他连续30年一直都干班主任，也是昌乐二中目前年纪最大的班主任。就在几天前，作为高一班主任的他带着孩子们刚结束了为期一周的军训课程。

晨光中的“职业习惯” 30多年如一日的早行与坚守

晨光熹微时，校园篮球场的一角，宋全富老师所带班级的军训场地上，已能看到他的身影，他早已站在那里等候孩子们了。军训时，他是第一个到达场地，平时他也习惯提前到教室，凡事早行动。他以“早”立行，以“爱”施教，用严谨的态度、真诚的交流，一流的耐心和谦虚的底色，有度有节有力，精准治班育人。

虽已年过五旬，但宋全富老师身姿依旧挺拔，看上去非常精神干练，比实际年龄小许多，“我今年暑假减重15斤左右，一是身体确实轻松了不少，二是更容易跟学生们打成一片。”军训过程中，从队列训练到动作示范，他都率先垂范，“学生看到老师都认真做，就会更加认真练。”休息时间，他也不闲着，找几个孩子纠正一下训练中不标准的几个动作，再找几个学生谈谈昨晚的宿舍纪律情况，转头看到女生群体中几个孩子情绪不高，急忙放下举到嘴边的水杯，快步走过去询问是不是想家了，开解一下她们的思想。

30年多来，这样的“提前到岗”“全力以赴”，早已成为宋全富老师的职业本能——不是刻意为之的“榜样行为”，而是融入骨血的职业习惯。

课堂里的“用心创新”让知识鲜活  随时代生长

“教育不是重复，而是要跟着学生的需求变”，这是宋全富老师挂在嘴边的话，也是他30多年教学路上不变的追求。

2007年昌乐二中进行新课改后，学校一直走在创新求变的康庄大道上。从271高效课堂，到271生态课堂，再到271课堂一直到现在的大单元整体教学，宋全富老师一直紧跟课堂改革步伐，欣然拥抱并“用心创新”。他说，“时代在变，国家培养要求在变，一茬茬学生也不一样，我们老师也要顺应变化，改变提升自己！”

所以，你会在宋全富老师的课堂上看到他用纪录片片段丰富课堂，也会看到他一边讲一边画，用板书板画形象地把地理知识展现出来，也会听到他像历史老师一样“会讲故事”，但是有一点，他坚持不变，那就是依托教材，解读教材，践行教材是最权威的资料。还有就是他那心平气和，娓娓道来，松弛感里不失激情的课堂风格和大量鲜活实例，信手拈来，引入大量生产生活情境的深厚功底。

为每一个孩子的成长全力以赴  细节里见真章

30多年来，宋全富老师总是自觉站在家长的角度，发自内心的为每一位学生的成长考虑。他说，师者，父母心，这是最基本的。他有一双慧眼、聪耳，从孩子的表情、语言、举止神态就能大概预测到孩子的心理活动，推导出孩子内心的世界。他笑说，当老师这么多年来，自己都快成老中医了，“望闻问切”的本事都练得比较炉火纯青了！

是的，他总能在细微处看见孩子的需要：曾有学生因偏科陷入自卑，他一眼便知，每天都会抽时间跟他聊几句鼓励他；有学生成长日记里偶然提到“最近手头紧，中性笔不好用了”，他便悄悄准备了一盒作为进步奖励；有内向的孩子在课堂上第一次举手发言，他会特意在课后表扬其勇气，并在成长日志里画上一个笑脸；还有学生因基础弱而懈怠，他坚持每天面批一道题，那句“今天比昨天写得工整多了”的简单评语，成了学生坚持下去的最大动力。

这些藏在日常里的细微举动，没有惊天动地的情节，却如涓涓细流，滋养着一个个幼小的心灵，成为他们成长路上最坚实温暖的陪伴，也成为了学生记忆中最珍贵的片段。

校园里的“定盘力量”  传帮带中守护教育初心

宋全富老师不仅是学生的“引路人”，更是校园里的“定盘星”一样的人物。在教研组活动中，他总会把30多年积累的教案、听课笔记分享给年轻教师，手把手指导他们设计课堂、管理班级；每年都被安排当班主任，他都是从无二话，高兴地接下。

“学校需要，就没有理由拒绝，更不能讨价还价。”这是贯穿宋全富老师30多年职业生涯的一条红线。从自己第一年当班主任起，每次都是领导一提，自己就觉得工作需要，再怎么克服困难也要接。宋全富教师就是这样的赤诚！

“看着学校越来越好，看着年轻老师成长起来，比什么都开心”，这朴素的话语里，藏着他对学校、学生最深的感情。

三十余载教坛岁月，改变的是宋全富老师的容颜，不变的是他对教育的热爱；从青丝到白发，褪去的是青春年华，沉淀的是育人的初心。在昌乐二中的校园里，像宋全富老师这样的老教师用日复一日的坚守，书写着“爱岗敬业”的生动注脚，也用源源不断的正能量，为学校注入了持久的温暖与力量。