二中动态

1月11日上午，山东省昌乐二中青少年发展科学院成立仪式在怡心轩一楼会议室举行。山东大学物理学院原院长，山东省物理学会秘书长张承琚，昌乐县教育和体育局党组成员、县教学研究中心主任岳同龙，学校校长张申、副校长吕真锋、王进友、时连湘以及部分学校领导、各学科竞赛教练员、老师和学生代表出席，活动由副校长吕真锋主持。

张申校长致辞。他指出，学校青少年发展科学院的成立，是深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实党的二十大战略要求，以为党育人，为国育才为宗旨，激发青少年科学兴趣，助力学生更好成长，促进教师发展，为国家社会输送更多优秀人才。科学院成立后，将重点做好科学活动规划与学生培养工作，点燃科学兴趣，提升人才培养质量，为社会和国家培养更多优秀人才。

张承琚教授首先对青少年发展科学院的成立表示热烈祝贺，指出学校成立科学院具有加强科学教育的现代意义和为国家培养科学创新后备人才的历史意义。同时张教授给全体与会的领导老师和学生作了《关于物理竞赛与拔尖人才培养的思考》报告，通过详实的数据从物理竞赛的发展历程、当下中学物理教育现状和未来拔尖人才需求趋势等方面为大家深入剖析了如何借助物理竞赛这一有力杠杆，撬动学校拔尖人才培养体系的优化与升级。

王进友副校长宣读《山东省昌乐二中青少年发展科学院》章程。

张承琚教授和岳同龙主任共同为山东省昌乐二中青少年发展科学院揭牌。

学校注重拔尖创新人才的培养，致力于为国家培养在全面发展基础上的有核心价值追求、必备品格和关键能力的优秀人才，构建了高初中六年一贯制拔尖创新人才培养体系，实现了对不同层次学生的分层教学，助推学生多元化、个性化发展，成效显著。一年来，有55人在全国数学、物理、信息学奥赛中获奖，学校是全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥赛金牌学校，是潍坊市数学、物理学科奥赛基地。青少年发展科学院的成立将加大学校对拔尖创新人才培养力度，通过资深优秀专家老师、高水平专家团队对学生进行大力培养，精心设计，科学规划，创设机制，丰富活动，对优秀学子进行隆重表彰，不断激发学生潜能，全面提升学生科创精神和实践能力，积极响应新时代科教兴国、人才强国战略，为努力培养担当民族复兴大任的拔尖创新人才打下坚实的基础。