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271教育|我校六名老师参加潍坊市第二届领军人才培养人选工作室授牌

来源: 发布时间:2025.04.07 浏览:

近日,根据潍坊市教科院《关于潍坊市第二届领军人才培养人选工作室建设的通知》的要求和安排,我县为12名潍坊市第二届领军人才培养人选工作室统一举行授牌仪式,我校丁彦、李霞、徐凤杰、张晓杰、陈娟、张莉6名老师入选并参加授牌。

近年来,我校不断加强教师队伍建设,致力于打造参与型、学习型、专家型教师队伍,开展名师培养工程,此次6名潍坊市第二届领军人才培养人选工作室获得授牌,是学校优质师资队伍持续焕发新生机的缩影。学校将以此为契机,在造就高素质的教师队伍上狠下功夫,踏实工作,多出成果,发挥其在学科内的示范引领和带动培养作用,为全市基于课程标准的教学改进项目研究的持续推进,承担起更多的责任,为引领区域学科发展贡献力量。下一步,我校将继续加大教师培养力度,积极搭建展示锻炼平台,全力提升教师专业素养和教育教学水平,促进学生更好成长,推动学校教育教学更大发展,实现育人水平和育人质量更大提升。


领军人才培养人选介绍

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丁彦,中共党员,山东省昌乐二中语文学科主任教师,六个一锻造工程负责人,昌乐县学科育人能手,潍坊市高中语文兼职教研员,潍坊市第二届领军人才培养人选,山东省高中语文兼职教研员,张申齐鲁名校长领航工作室骨干成员。先后获得昌乐县教育工作先进个人、昌乐县立德树人标兵、潍坊市青年教改先锋等荣誉称号;两次荣获潍坊市教学成果一等奖,获潍坊市拔尖创新专项成果一等奖,先后出示县市省国家级公开课,主持或参与多项教育部及省市级研究课题,在各级各类刊物上发表论文十余篇。

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李霞,昌乐二中英语教师,昌乐县立德树人标兵,英语学科育人能手,县优秀教师和师德模范。担任多年班主任,备课组长和英语学科主任,从事多年级部管理工作,昌乐县英语兼职教研员和昌乐二中初高中衔接导师。曾多次获得县教学成果奖;获县优质课获一等奖,市优质课二等奖;曾获昌乐县中小学青年教师素养活动优课第一名;市级一师一优课一等奖和省级一师一优课奖;省级课题结题;主持的2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程获得市级优课奖;热爱英语教育,喜欢研究心理学和中国传统文化,尊重学生个性,获得"学生心目中的好老师"称号。

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徐凤杰,女,中共党员,中学一级教师,昌乐二中高三英语备课组长。山东省“英文名著云阅读优秀指导教师”,潍坊市学科育人能手,潍坊市第二届领军人才培养人选,昌乐县优秀教师,昌乐县教育教学工作先进个人。


2003年8月参加工作,拥有高中英语教学21年工作经验,连续15年任高中英语备课组长。深耕高中英语课堂教学,曾参与编写山东省教科院牵头的《新高考读后写作》;热爱研究课堂活动设计,多次出示潍坊市公开课;喜欢钻研高中英语命题,多次参与潍坊市市级统一考试英语学科命题。曾获山东省一师一优课、潍坊市教学成果一等奖、潍坊市中小学青年教师教学竞赛二等奖、潍坊市三说三题比赛一等奖、潍坊市应对新高考金点子案例二等奖、昌乐县优质课一等奖等多项荣誉。

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张晓杰,女,2007年参加工作,山东省昌乐二中地理学科主任。昌乐县优秀教师,多次获市、县教学成果奖。多个课例荣获部级、省级“优课”,入选教育部“基础教育精品课”,入选山东省黄河文化育人优秀案例,获山东省地理教学技能大赛特等奖。主持参与多项省、市级课题研究并成功结题。作为学科主任,制定了“文化引领、专业内驱、活动打造”的学科建设思路,与学科老师一起深进行了大单元整体学习的创造和实施,呼应了课程改革的根本要求。教学中始终遵守以学生为主体,营造平等、宽松的课堂氛围,强调课堂学习的过程就是学生主动学习、合作探究、潜能发挥的过程,从不把教学内容局限于课本知识,而是力求关注到每个学生今后的社会适应性、社会责任感,真正提供了一条学生生命成长的路径。

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陈娟,昌乐二中高中地理教师。自2003年参加工作以来,一直秉承学高为师、身正为范教育理念,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、业务水平高,深受领导信任、学生喜欢。在教育教学方面,多年从事毕业班的教学工作,所教班级成绩均非常优秀,获得潍坊市教学成果奖。


在教研方面,不断践行课堂育人的理念,逐步形成了鲜明的个人课堂教学特色。获昌乐优质课评选一等奖,荣获昌乐县优秀教师,昌乐县教学能手等荣誉称号。在课程研究方面,不断提升个人学科素养。论文《地理生活化教学研究》《高中地理课程整合研究》在中文核心期刊《中学地理教学参考》发表。得到学生、同事、学校、社会的一致认可。

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张莉,中共党员,正高级教师,昌乐二中音乐学科主任,从教32年,曾获得山东省高中音乐优质课、省中小学艺术展演优秀指导教师、潍坊市教学成果奖、市高中音乐教学能手,市立德树人标兵,市学科育人能手,市高中音乐学科领军人物,昌乐县优秀教师,县鸢都·名师等荣誉称号。2017年在教育部普通高中课程标准国家级示范培训班中做汇报交流,2018年主持研究省课题《271音乐整合课程》结题,2021年被聘任为山东省教科院兼职教研员,2022年主持教研网“大单元整体学习高中案例展示及专家点评”活动,2023年出版专著《中小学音乐基础教育的探索与实践》,2024年入选潍坊市首批中小学美育工作专家。


多年来着力打造六年一体化三维音乐课程体系,全面培养学生的音乐核心素养,曾先后向清华、北大、中央音乐学院、中国传媒大学等高等院校输送优秀艺术人才,全力践行美育浸润行动,让昌乐二中每一个孩子畅享音乐课程,成就美好人生。