寒假，既是学生自我休整、充电赋能的时间，也是亲朋团聚、共建文明家庭的良机。

寒假期间， 为帮助学生提升自我管理能力，共创良好的家校共育氛围，让孩子在自我发展中度过一个欢喜的春节、实现生命的成长，学校精心设计了寒假自主成长课程。

寒假自主成长课程是一门聚焦于帮助同学们更好地培养责任感，增强自主管理能力和自律能力的综合性课程，它涵盖多方面内容，对个人成长、社会和谐发展意义重大。下面是高一年级（10）班同学们的多彩假期生活，让我们一起目睹一下同学们的优秀表现吧。     

家庭文化

家庭文化是孩子生命成长最重要的环境。家庭和睦、积极向上、学习进步、承担责任是一个孩子健康成长的必须。寒假期间，学生组织召开家庭会议，共同讨论、制定假期计划，营造和谐美好的家庭文化，共同承担责任，共建文明家庭。

自主学习

自主学习是一种学生把自己置于主人地位上的学习，学习变成自己的事，自觉自愿的事，从他律到自律、从被动到主动、从消极到积极，不仅开发出了学生的潜能，而且培养了学生学习的责任心。

体育锻炼

运动不仅锻造强健体魄，更能提升意志品质。假期里，同学们保持高度自律，带领着家人一起参与锻炼，每天跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、慢跑等，既丰富了生活，又锻炼了身体，真正养成运动好习惯。

家务劳动

劳动创造美，劳动创造幸福生活。这个寒假里，同学们通过家政劳动，习得劳动技能，尊重劳动，勇于承担责任。加强同学们对生活的认识，对父母辛劳的理解，加深与父母之间的沟通。

社会实践

社会是个大课堂，社会实践活动可以让同学们更好地了解社会、熟悉各行各业的工作，有助于提升自我认知、精进自我规划，增长社会阅历，促进个人更好发展。

通过寒假自主成长课程实施，同学们在假期期间变得更加热爱生活，更加积极自律，更加担当有为。今后，同学们必将会保持好的学习生活习惯，塑造良好的品格，在学习成长的道路上追求更大进步和更好成长。