近日，我校利用周末时间连续举办了两场别开生面的读书交流会，初三年级与高二年级分别围绕中外文学经典展开深度阅读与思想碰撞，展现了学校书香校园建设的丰硕成果，体现了全员阅读、全科育人的教育理念。

    阅读赋能成长，书香浸润人生    

我校长期以来高度重视阅读课程的开发与实施。学校构建了覆盖初高中各年级的系统化阅读体系，通过每日晨读、整本书阅读课、读书分享会等多种形式，引导学生真正走进文本、对话经典。阅读不仅拓宽了学生的知识视野，更培养了他们的思辨能力、审美素养和人文情怀，是实现“立德树人”根本任务的重要路径。

    以诗为媒，共品赤子之心    

初三年级《艾青诗选》读书交流会以"土地"与"太阳"为核心意象，通过诗歌朗诵和感悟分享等形式，引导学生深入体会诗人深沉的家国情怀与人民赤诚。同学们深情朗诵《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等经典篇目，并结合诗句剖析诗人的忧郁与坚守，在思想碰撞中让经典与青春共鸣，有效激发了学生的民族自豪感和责任感。

    光影与文字间的岁月回响    

高二年级聚焦《南京照相馆》与《大卫・科波菲尔》展开探讨。前者以影像承载历史记忆，后者以文字铺展人生百态。围绕《南京照相馆》，学子结合老照片讲历史故事，通过话剧再现人物命运，以演讲呼吁 “铭记历史、珍惜当下”；针对《大卫・科波菲尔》，演讲者串联主人公坎坷成长路，剖析书中社会冷暖与人性复杂，让同学们领悟 “坚守希望与正直” 的信念，实现与经典的心灵对话。

两场读书交流会虽主题各异、形式不一，但都鲜明展现出二中学子良好的阅读习惯、深刻的思维水平和流畅的表达能力。读书不仅是知识的获取，更是精神的成长、人格的塑造。学校通过持续推动深度阅读课程及系列活动，致力于让每一位学生真正成为“有思想、有情感、有底蕴”的阅读者，在书香浸润中走向更广阔的人生舞台。

下一步，学校将继续推进全学科、多形态的阅读活动，构建更加完善的阅读生态，让好书成为学生成长过程中的良师益友，让校园始终弥漫浓郁书香。