山东省昌乐二中

  山东省昌乐二中建校于1959年,坐落于齐国故都潍坊昌乐,是一所涵盖初中、高中一体的完全中学,发展至今已成为全省著名、全国闻名、世界知名的顶尖学府。近年来,昌乐二中改革创新,锐意进取,创新形成了以271教育理念、271教育课程、271教育课堂和271教育管理为四大教育支柱的271教育体系,走出了一条在全省乃至全国都有广泛教育影响力、科研影响力和品牌影响力的素质教育改革之路,教育教学水平有了大幅提高,受到社会各界一致赞誉。

  271教育理念先进。学校以“没有学不好的孩子”为教育信仰,秉承“心系中华  兴教强国”的教育使命,坚持“帮助每一个孩子发现自己,成就自己”的教育追求,以“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”为培养目标,立足“昌乐二中学子八大品质”着力培养学生能力和综合素质,受到社会各界一致赞誉。

  271课程特色鲜明。课程是育人的载体,学校坚持五育并举促进学生全面发展,形成了“国家课程与校本课程”相结合的课程体系。在国家课程上,实施大单元整体学习,将所学内容基于新课程新教材进行统整,系统设计学习目标、学习任务和学习情境,为学生提供丰富学习资源,真正激发学生内在驱动力,拓宽学生学习的深度、厚度和广度,有效解决了学生学习知识的碎片化,学习过程的机械化,引领学生整体认知构建学科体系,提升思维能力,形成核心素养。该成果于2023年获得山东省教学成果奖。在校本课程上,基于学生生命成长精心研发了200余门校本课程,涵盖政治、经济、文化、科技、艺术、哲学、体育、历史等多个领域,并利用每周三下午集中开设,学生基于自己的兴趣特长多样化选择,个性化成长。同时充分挖掘校内外资源,开设深受学生喜爱的读书节、艺术节、科技节、体育美食节、心理健康文化节、65千米远足、校园华尔兹、曲阜泰山寻根游、农业体验、职业体验、食育等课程,充分放手让学生自己设计组织,让学生在参与和体验中全面而又个性化成长。


  271课堂品牌卓著。课堂是育人的主阵地。在271的课堂上,不存在老师机械灌输式的讲解,而是彻底转变教与学的方式,真正以育人为核心,以学生为主体,培养学生必备知识、关键能力和核心素养。课堂上学生在学习目标全过程引领下,依托大单元整体学习,在教师精心设计的真实情境中,通过“自主学习、合作探究、展示点评、总结提升”的学习过程,解决疑难问题,完成学习任务,形成解决方案,最终达成课堂目标。整个过程教师是课堂的设计者和组织者,是学生的引领者和帮助者,学生高度投入其中,专注能力、合作能力、表达能力、思维能力都得到锻炼和成长,课堂效益全面提升。课程育人模式荣获国家级教学成果奖,每年来自全国各地数百所教育同仁来校学习考察,广受赞誉。

  育人质量全省领先。仅近年来,先后为清华北大输送本科学生百余人,每年考入985、211、双一流高校学生数以及重本普本数率全省领先,学校先后被清华大学、中国科学院大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等知名高校授予“优秀生源基地”。竞赛成绩优异,学校被授予“全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛金牌学校”。与此同时,学校成立国际班,每年都有学生考入常青藤名校、多伦多大学等世界知名学校,广受青睐。


  教育资源全国一流。学校与教育部课程教材发展中心长期合作,每年有数十位教育部基础教育顶级学科专家定期来校交流指导,课程课堂建设水平全国领先,师资力量雄厚,齐鲁名师名校长2人,高级教师近百人,山东省特级教师、省市教学能手、省金牌竞赛教练团队、省市优质课一等奖、教学成果奖、潍坊市领军人才、潍坊市学科带头人、潍坊市名师名班主任……可谓名师集聚,群星汇集。

  品牌效应走向世界。学校先进的育人理念和高效的271育人模式轰动全国,近十年来先后来自世界及全国各地千余个考察团数二十余万人来校交流访学,新华网、人民网、人民教育、中央电视台等多家媒体专门采访报道,广受赞誉。学校先后荣获全国素质教育示范校、全国课程改革骨干教师研修基地、新课程新教材实施国家级示范校、教育部“用教材教与学”项目实验校、山东省规范化学校、山东省文明校园、山东省教学示范单位、山东省教师教育实践基地、山东省教师专业发展研究基地、等百余项荣誉称号。