展昕妍，高三（39）班，学习成绩优异，兴趣广泛，喜欢挑战，爱好辩论，获得“潍坊市第七届普通高中学生辩论赛最佳辩手”“第十八届全国中学生创新作文大赛决赛一等奖”“2024-2025学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛预赛二等奖”等荣誉。
从不自我设限 用果敢和智慧征服世界
在6月24日举办的潍坊市第七届普通高中生辩论赛中，来自潍坊市各县市区的16支优胜代表队同台竞技。我校辩论队发挥出色，以全胜战绩荣获一等奖并顺利晋级省赛。其中，展昕妍同学荣膺“最佳辩手”称号。
在辩论场上，展昕妍犀利而温婉，逻辑严密，言辞精准，每一次发言都像是一场思维的盛宴，让人印象深刻，她说，她的辩论之路是从昌二开始的。
选择昌二，源于优异的教学成绩和丰富多彩的课程
展昕妍好奇心强，兴趣爱好广泛，不喜欢只有书本学习的枯燥单调的校园环境，在初中时就选修了木艺、篆刻、戏剧表演等多项课程，“兴趣爱好广泛，非常享受学习的过程”。初中毕业后展昕妍选择到昌二读高中，“这个阶段，我想要再提升一下成绩，同时能保留兴趣爱好，最好还能再多体验一些丰富多彩的课程。”“昌二的学生不仅成绩好，而且素养高，尤其是丰富多彩的活动课程和实践课程，让学生全面而有个性的发展。”
时间证明展昕妍的选择是对的，高三的她总成绩保持在级部前五十。“我体验了四节一会、65千米拉练等课程，这些带给我的成长和历练是课堂里学不到的。”她在高一时通过层层选拔参加了体育美食节的辩论赛，就是那一段时间让她彻底喜欢上了辩论，这种喜欢让她每周三下午的选修课从200多门课程中独独选择了辩论。
超强辩论能力，受益于271课堂的日常训练和辩论社团的专业指导
展昕妍从小就很喜欢新鲜事物，喜欢并且擅长提出问题，不轻易相信任何理论，会去怀疑各种知识和观点，因此她很喜欢271课堂。“在271课堂上的讨论、展示、质疑和点评，既锻炼了我们的表达能力，还培养了清晰的逻辑思维能力，”“271课堂真的很能锻炼大脑的灵活性和多方位思考的能力。”
如果说，271课堂每节课是对某一类或几类问题的概括、归纳、总结、提升、拓展的话，那么辩论社团的课程及活动是对学习、生活中的问题多角度、多维度、多形式、多层次、多方位、多条线、立体化、动态化的全面认识和深度思考，“本质上两者是一样的，都是对思维能力和思维品质的培养。”“刚开始学习辩论课程和打辩论的时候，就觉得从来没有一个事情能让我这么热血沸腾。后来我熟知了辩论的规则和技巧，觉得这就是我的责任。”“我觉得，辩论凭借着丰富的资料调查和辩手们的唇枪舌战，引发我们思维的碰撞，带给我了全面思维和更加坚定的自信心，它带给我的个人成长和团队合作是最吸引我的地方。”
凭借果敢和智慧走上更大的辩论台 良师益友助力成长不设限
展昕妍成绩优秀，是学校辩论团的团长，作为代表在入团仪式上发言，是学校里非常出彩的学生。她坦言，她的成长得益于热爱上了辩论，二中的良师益友助力她成长不设限。
她说，第一次打上体育美食节辩论赛的很多场景至今都历历在目，现在回想起她还是觉得激动高兴。在打上体育美食节的辩论赛前，她先是凭着一股子果敢和冲劲，过了班级和年级里的选拔，她觉得参与全校的比赛和班级、年级里比赛感受很不一样，全校经过层层选拔出来最厉害的辩手汇聚一堂，那种严肃和气派是无与伦比的。“本身我能够参与到这么激烈的竞争中就是我的一大骄傲，因为只有踏上了全校的舞台，才能够意识到自己的渺小，却也能感受到震撼，从这里我决心走上更大的舞台。”
也是从这次辩论赛上，她辩论方面的潜力被王秀玲老师看见了，把她招到了学校辩论社团里。在这里，她与优秀的辩论选手同台论道，接受老师和成员们的指导和帮助，成长很快。“辩论不仅仅是一场语言的较量，更是思维与智慧的碰撞，它教会我们如何思考，如何表达，如何在复杂的世界中保持清醒与独立，这也是让我坚持辩论的最终动力。”没多久，展昕妍就在辩论社团里脱颖而出，打上了主力，后续作为主力辩手打上了县赛和市赛，并连获县赛、市赛最佳辩手称号。
展昕妍说，她从辩论社团里学到的不仅是辩论方法和技巧，还交到了一群志同道合朋友：秀玲老师总是正向鼓励她，引导她，教她辩论知识，帮她进行学业规划；牟同学教会她冷静条理，热心处事；杜同学教她豁达开阔，不内耗自己；孟同学说跟她说没有完美的人，每个人要接受自己的不完美，但可以尽量追求完美……
她也很喜欢班级里的老师和同学，她要打比赛，用在准备辩论的时间上比较多时，文化课的老师们都告知她学习进度，同学们主动给她抄笔记，班级氛围很友善有爱，“非常感谢所有的同学与老师，没有他们就没有我的成长！”
展昕妍说，她很喜欢华语辩论世界杯总冠军詹青云对于人生从不设限的态度，詹青云的一句话始终激励着她的成长，“趁着年轻，我偏要勉强！”。
已经升入高三的展昕妍对未来已经有了明确的规划，并为之不懈地努力着。
我们以展昕妍为榜样，从不自我设限，勇敢地做出生命中的每一个选择，为之不懈奋斗，去拥抱那个属于自己的璀璨未来。
