随着新学期的到来，孩子在昌乐二中生活的第5年已完美开启，对大昌二的了解也愈来愈深。这所学校最令我敬佩的有两点，其一是教育，其二是饮食。今天来聊聊这里的饭菜——以人为本的饮食。

自主管理，饮食初衷之深刻体现。

这里的每一餐，面向家长开放。当我看到餐点时，上万名学生向食堂陆续涌来的壮观，自助餐餐口有序取餐，至餐盘各自归位时的秩序，不到1小时的时间里，这一切仿佛雁过留声水过无痕，桌面的整洁如新，令刚刚的画面犹如AI合成。我长吁一口气，“自主管理”不是简单的4个字，不仅蕴含着学校对自我管理的底气，更从细微中渗透着“生活即教育，习惯即未来”的理念，这份勇气、担当和自信令人肃然起敬。

作为学校膳食委员会的家长成员，走进后厨时，面点区五六米长的案板上正在制作花卷，清洗区的新鲜蔬菜最后一遍使用热水，调料区全是品牌专供，盐的使用精确到克，近乎严苛的餐具消毒区配备了专门的净水设备。他们不会因为麻烦，而使用预制品，也不会因为节省人力物力而遵循“普通标准”。大昌二对孩子的爱，在这些被大家看不到的地方，依然熠熠生辉。

膳食合理搭配，真正的营养餐。

什么是真正的营养餐？是被身体所需要，而不能被味蕾所左右的合理搭配。这是我在日本生活的日子所总结出来的。那里的人崇尚健康的长寿寿命，尊崇“肠寿即长寿”的理念，入口的东西首先要被身体所需要。而我泱泱华夏美食众多众人难免迷惑。国家也出台政策，制定学校膳食指南，孩子是家国未来，身体尚在发育中，饮食岂可小觑。

折服于昌乐二中的饮食，或许是在这里找不到十几块一杯的奶茶，找不到令人垂涎欲滴的麻辣烫、烤肉串……或许就在这“不是不会做，而是不能做”的骨气里……或许是在这四菜一汤四主食一水果的统一标准里……在这里，食谱和价格每周一次公示；在这里，校领导每餐和孩子同桌就餐，其乐融融。

小女秦睿涵目前高二，在校五年全寄宿，个子从初一时的不到一米六到如今接近一米八，这大部分感谢都要给到这里的饮食。我衷心地感谢昌乐二中，它不会因为“美食”而让孩子分心，感谢学校提供如家人之爱般的食谱，孩子在这里吃的每一餐都让我感到无比踏实。我也想诚挚地跟大家分享，在“吃得好”的概念里，大昌二的健康理念值得推崇。

食育文化，从饮食看向未来。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。食育不仅仅是“吃什么、怎么吃”的教育，更是提高孩子素养，培养良好习惯的教育。昌乐二中的“食育文化”就像是一位大家长，抓住任何可以教育孩子的契机，在生活中手把手地教孩子进步，育孩子成长。真正实现了“教＋育”的结合，用心良苦。

在昌乐二中的劳动课程中，我依稀记得，孩子走进西瓜地学习嫁接，回来后分享她的惊奇；也能感受到校园里柿子丰收时，孩子们采摘时收获的喜悦；更有“义务帮厨”环节，孩子们亲自参与食物制作，体验师傅们的辛苦与付出，让光盘行动成为自觉。最好的教育源于生活，它已植根于昌乐二中老师们的心中，散发在举手投足之间。是真正地立足当下，目光深远。

这我便能理解，在昌乐二中天南海北的校友大集体里，提起大昌二，无一人喊苦说累，只有竖起大拇指暖暖地怀念。因为，这里从未浮夸于表面，是他们精神力量的源泉。庆幸我们的孩子成长于此，愿未来蓦然回首，目光依旧温暖如初。

教育需要情怀，饮食需要初衷。好在，我们的大昌二，两者兼容。今日浅谈几句，愿更多的人能走进昌乐二中，感受昌乐二中的魅力，定会越了解越喜欢。